課程大綱

課程資訊

課程名稱

心理表徵
Mental Representation

開課學期

103-1

授課對象

文學院哲學系

授課教師

彭孟堯

課號

Phl4812

課程識別碼

104 13600

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期三7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

普303

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。(C)哲學專題群組，群組課程請參閱本系網頁修業課程規定(101學年度入學學生適用)。
總人數上限：80人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Phl4812_

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

許多當代心與認知哲學家認為心智的意向性是可以藉由表徵而自然化的。認知科學，尤其是算機學派（或者古典論）以「計算」和「表徵」作為理解心智的兩大核心概念：心智是計算系統，以表徵為操作單位。聯結論雖另有說法，但同樣接受這兩大核心概念。本門課將介紹學生熟悉與「表徵」有關的種種議題，包括(1)意向性與自然化研究取向，(2)「表徵」扮演的理論角色；(3)相關的難題，例如，錯誤表徵難題、心理內容、指涉隱蔽、雙生地球案例；(4)關於表徵內容如何定立的幾種理論，例如功能角色語意學、資訊語意學、生物語意學。

課程目標

引導學生熟悉「表徵」概念在認知科學與心智哲學裡扮演的理論角色。

課程要求

Familiarity with introductory level philosophy of mind and cognition is preferred.

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週四 13:30~14:30
每週一 13:30~14:30

指定閱讀

待補

參考書目

如進度表。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期中報告	40%	Problem-oriented literature review; 4 – 8 pages, typed, double spaced
2.	學期論文	50%	10 –15 pages, typed, double spaced, in academic format
3.	participation & discussions	10%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/17	本門課主題與進度介紹、基本概念解說語言哲學基本：Frege & Russell
第2週	9/24	語言哲學基本：Frege & Russell 語言哲學基本：Putnam & Kripke
第3週	10/01	語言哲學基本：Putnam & Kripke 語言哲學基本：logical positivism, Quine
第4週	10/08	語言哲學基本：logical positivism, Quine
第5週	10/15	Searle, J. (1998), "How the Mind Works: Intentionality," in his Mind, Language, and Society, chap. 4, pp. 85-109.
第6週	10/22	Searle, J. (1998), "How the Mind Works: Intentionality," in his Mind, Language, and Society, chap. 4, pp. 85-109.
第7週	10/29	表徵論--意向性的自然化representationalism: intentionality naturalized Devitt, M. & Sterelny, K. (1999), "Defending Representationalism," in their Language and Reality, 2nd edition, chap. 9, pp. 200-216.
第8週	11/05	Fodor, J.A. (1990), "A Theory of Content, I: Problems," in his A Theory of Content and Other Essays, chap. 3.
第9週	11/12	Fodor, J.A. (1990), "A Theory of Content, I: Problems," in his A Theory of Content and Other Essays, chap. 3.
第10週	11/19	Dretske, F. (1985), "Misrepresentation," in Lycan, W. (Ed.)(1990), Mind and Cognition.
第11週	11/26	心理內容的定立Fixation of content 功能角色語意學Functional Role Semantics. Block, N. (1978), "Advertising for a Semantics for Psychology,"
第12週	12/03	資訊語意學Information Semantics: Dretske, F. (1995), Naturalizing the Mind, chap. 1.
第13週	12/10	Dretske, F. (1995), Naturalizing the Mind, chap. 1.
第14週	12/17	Fodor, J.A. (1990), "A Theory of Content, II: Theory," in his A Theory of Content and Other Essays, chap. 4.
第15週	12/24	Fodor, J.A. (1990), "A Theory of Content, II: Theory," in his A Theory of Content and Other Essays, chap. 4.
第16週	12/31	生物語意學Biosemantics: Millikan, R. (1989), "Biosemantics," in Journal of Philosophy, 86.
第17週	1/07	Millikan, R. (1989), "Biosemantics," in Journal of Philosophy, 86.